Qu’attendons nous parent d’un accueil de loisirs ?

L’accueil de loisirs est une structure qui permet à nos enfants de grandir et s’épanouir grâce à des objectifs éducatifs, qu’il nous appartient en tant que parents bénévoles de définir, pour permettre à l’équipe d’encadrement de les aider dans leur apprentissage des loisirs.

C’est pourquoi, nous déterminons ensemble un projet éducatif.

Les moyens à ce jour à notre disposition :

Trampoline se situe au 10 av de la libération à GUIPRY et comprend :

• un hall d’entrée avec des toilettes filles et garçons,
• 3 salles : une réservé aux petits (3-5), l’autre aux grands (6-12), la troisième aménagée en dortoir,
• à l’étage le bureau de la directrice,
• une cour bitumée,
• la salle de restauration de l’école publique,
• différents airs de loisirs fermés et ouverts (cinéma, salle de sport, piscine, Vilaine et halages, camping municipal, forêt, sentier de randonnée, ferme éducative, autres associations…),
• la capacité d’accueil est de 50 enfants maximum,
• ponctuellement la salle Jarnier est utilisée pendant les vacances pour offrir un espace différent réservé au 12-14 ans.

L’organisation :

• des horaires d’ouvertures souples de 9H à 17H,
• une garderie le matin 7H15/9H et le soir 17H/18H30,
• le repas de 12h à 13H30,
• le temps du goûter 16H à17H.

Accueil des parents :

• avec la directrice ou responsable de l’association pour les problèmes particuliers,
• avec l’équipe d’encadrement pour le quotidien.

Une équipe d’animation dont le rôle principal est :

• l’animation (projet d’activité) pour les enfants tout au long de la journée,
• un travail d’équipe (projet pédagogique),
• de bonnes relations avec tous,
• en cas de soucis leur unique interlocuteur la directrice ou /et la responsable (tâches, relations et responsabilités).

Les particularités à prendre en compte aujourd’hui :

Aujourd’hui, nous constatons que l’accueil de loisirs regroupe deux accueils en un. Ceci entraîne une complexité des règles de sécurité qui implique au moins une équipe de 6 personnes et des besoins très différents dans les loisirs selon la tranche d’âge 3-5 ans et 6-12.

C’est pourquoi nous avons choisi un certain nombre d’objectifs éducatifs correspondants plus particulièrement à l’une ou à l’autre des tranches d’âge.

Les objectifs éducatifs :

PETITS de 3 à 5 ans

GRANDS de 6 à 12 ans

LIBERTE DE CHOIX

AUTONOMIE	RESPONSABILITE
EVEIL	CREATIVITE

A travers les 5 sens : tactile, auditif, olfactif, gustatif et visuel.

Chacun de ces objectifs doit se retrouver à chaque moment fort de la journée à savoir lors de :

• l’accueil,
• l’activité,
• le moment du repas,
• le temps calme,
• le goûter.

Voici, quelques exemples illustrant et définissant les objectifs choisis :

Liberté de choix :

• la possibilité d’avoir le choix entre 2 activités l’une dite préparé et l’autre libre,
• la possibilité de garder la souplesse horaire sauf dans le cadre des sorties, des heures de repas et tout ceci dans le respect de la collectivité sans déranger les autres en s’intégrant encours des activités ou en s’occupant différemment,
• respecter le rythme biologique des enfants (sieste, temps calme, temps pour s’intégrer à l’activité ou au groupe…).

L’autonomie et la responsabilité :

• le fait de s’intégrer aux préparations des activités chacun à son échelle, mais aussi au moment fort de la journée. Ainsi, les petits peuvent aller chercher le matériel de base et ranger. Les plus grands qu’en à eux peuvent aider les animateurs ainsi que les plus petits sur des moments collectifs tel que le repas ou le goûter.

L’éveil et la créativité :

• l’opportunité à travers le thème des cinq sens de découvrir ou redécouvrir l’imagination, de privilégier la découverte extérieure dès que possible et de profiter des structures extérieures (cinéma, piscine, partenariat office des sports, reportages photos ou filmés, jeux rencontres avec l’extérieur, intervenant externe…).

Notre objectif à travers ce projet :

Nous voulons que l’accueil de loisirs soit un lieu où nos enfants aiment se rendre pour vivre leurs loisirs en toute liberté tout en se respectant les uns et les autres, et pour laisser libre cours à leur éveil et créativité en s’ouvrant vers l’extérieur.
« Ils viennent par obligation, mais reviennent par envie. »

Les Membres de la Section TRAMPOLINE
Parents Bénévoles.